Психолог: - Наші діти стільки всього пережили

Мало хто з наших читачів знає, що за підтримки “Української спілки в Bjørnafjorden kommune” та “Os Sanitetsforening” вже майже 6 місяців існує проект “Українська школа”.

Саме тому я навідалась до “Української школи” та поспілкувалася з викладачами закладу. В школі працюють кваліфіковані педагоги, а навчання відбувається щосуботи з 11 до 14 години за адресою Landboden 45, Os (Kløvertun).

Один із викладачів – Наталія Шуберт, філолог, викладач культурології. Про себе вона говорить так:

— Я відповідальна особа, яка займається організацією навчального процесу, різноманітних майстер-класів, літературних вечорів та свят. А також я викладаю українську культурологію та знайомлю учнів з норвезькими традиціями, щоб вони більше знали про місцеві звичаї.

— Хто організатор “Української школи”? Що це за проект?

— Організатором “Української школи” є “Українська спілка у Bjørnafjorden”. Вона та “Os Sanitetsforening” дуже допомагають у функціонуванні цього проекту.

Sakene som Daria Kyrpa skriv for Os & Fusaposten, vil bli publiserte på både norsk og ukrainsk. Her er saka på norsk:

Вона каже, що саме Os Sanitetsforening закупила всі матеріали для «Української школи».

- Вони надали нам приміщення для роботи, тому ми їм безмежно вдячні. Основна наша мета - це удосконалення та розвиток української мови у сучасних реаліях, підтримка та максимальне занурення в українське середовище під час перебування за кордоном.

На сьогоднішній день до школи звернулося приблизно 26 учнів віком від 6 до 14 років.

— Хто може відвідувати заклад?

— “Українську школу” можуть відвідувати діти, які хочуть вивчати українську мову. Це можуть бути як українські діти які сумують за спілкуванням на рідній мові, так і всі охочі до нових знань. Також, у нас є діти у яких батьки українці, але вони з народження мешкають в Норвегії і тому вони мають бажання приходити та вивчати рідну мову своїх батьків.

Zoom Førre Neste

Програма навчання

— Як саме відбувається навчальний процес?

— Програма навчання складається з 4 предметів, а саме: українська мова, культурологія та українознавство, математика та арт-терапія, говорить викладач української мови Анна Мітіна.

Щосуботи, вони вивчають правила, спілкуються на українській мові та виконують різні завдання письмово і усно.

— Також ми читаємо різні твори, зараз в нас є збірка норвезьких казок, які перекладені для наших дітей на українську мову і ми також з ними знайомимося.

Крім того діти вивчають нові традиції та культуру з Наталією Шуберт.

На заняттях з математики учні опановують додавання, віднімання, множення, ділення, роботу з геометричними фігурами і завдання на логіку.

Терапія творчістю

Останнє заняття складається з арт-терапії з психологом Тетяною Коток. Тут діти мають можливість висловити свої думки, бачення та відкрити для себе щось нове та цікаве.

— Що таке арт-терапія та чому вона ефективна у роботі з дітьми?

— Арт-терапевтичне заняття для дітей віком 7-12 років - для приємного спілкування, творчості, цікавої та креативної діяльності.

Також на арт-заняттях вивчаються техніки емоційного розвантаження, розслаблення, зняття накопиченої фізичної та емоційної напруги та тривоги.

— Адже наші діти так багато всього пережили. Творча терапія допомагає їм розібратися у своїх почуттях і мобілізувати внутрішні сили. Ми також даємо ресурси для оновлення, спокою та перезавантаження, каже психолог.

Завдяки креативній терапії діти вчаться розслаблятися, а під час групової роботи вони також розвивають важливі соціальні навички. Наприклад, адаптація до нової групи в новому місці, в новій країні.

Головна ціль терапії полягає в гармонізації психічного стану через розвиток здатності самопізнання.

— Цінність застосування мистецтва полягає в тому, що з його допомогою можна на символічному рівні виразити і дослідити найрізноманітніші почуття й емоції: любов, ненависть, образу, злість, страх, радість.

Спілкування важливе

Восьмирічна Софія щойно пішла в «Українську школу». Її мама, Марина Ілющенко каже, що їй там дуже подобається та вона сумує, коли не може туди піти.

— Ця школа дійсно допомагає дітям спілкуватися рідною мовою та почуватися комфортно з однокласниками.

Вона каже, що деяким дітям важко адаптуватися на новому місці.

— Коли дитина приходить у норвезьку школу, то вона дуже багато мовчить, вона щось не розуміє, її не розуміють. А тут є “живе” спілкування, це дуже важливо, каже Марина.